站長的新記錄--新思維06/17

　　繼2007/04/18以後，歷經兩個月以來又是一波讓自己興奮的一天，那就是部落格『上站人次統計資料』又快速的推升，在06/17當天上站瀏覽的『累計人次』又再次突破開站以來單日最高上網人次，2007/06/17『單日累計人次』為『679』人次，有上次錯失記錄的經驗，因此提早於接近零晨的前一分鐘，留下自己的記錄畫面(如下圖)。

　　這些一步一腳印的人次，當然要感謝所有蒞臨本部落格的知己、網友、美髮老師、同業先進、學員、………，謝謝你(妳)們人氣的推升，更感謝勇於留言與指導的朋友們，這些鼓勵讓我產生更多的思索，進入自我沉澱更應該是超越自我必然的步驟，希望這些已登載的數位化美髮教材與資訊對你(妳)有所協助。

　　當然進一步的新思維與規劃已浮現藍圖，並且接獲多方的督促與鼓勵，於是決定將於近期把多年來推動的『美髮教材數位化』--剪髮系統內容印刷出書，以作為推動『美髮教材數位化』製作與編輯的教學範本，本書暫定名稱為『剪髮幾何元素分析與比較』，此書將定位在美髮理論的深化與教學的創新，更放遠於未來美髮多媒體教學的新趨勢。

　　科技新產物『Internet－－網際網路』無遠弗界的傳播模式你(妳)是否感受到了呢?

滑鼠按此瀏覽--你的美髮教材數位化了嗎?(1)  

滑鼠按此瀏覽--何謂『幾何剪法』?

　　剪髮設計常常被設計師標榜為『幾何剪法』，既稱『幾何－－geometry』其設計的過程必定是科學的，因此將美髮傳承的模式及教材內容的『標準化』、『結構化』、『數據化』、『數位化』、『系統化』這就是『科學化』。所以『數位化』與『結構化－－Structure』是剪髮設計的一體兩面，這就是站長對未來注入的新目標，祈盼與大家結合成更廣泛的分享與交流。

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以下是我個人建立的美髮資訊分享網

『樹德科技大學：黃思恒數位化美髮教學網』：http://www.pws.stu.edu.tw/cardend/
『麥偉美髮教育學苑』：http://emyway.myweb.hinet.net/
『美髮沙龍網--剪髮專欄分享』：http://www.hairsalon.com.tw/