文章的右下角按『我要回應』鈕，在文章下會出現空白欄，請留下(複製再貼上)個人的部落格網址，每位研習人員依此『網址聯結』互相前往拜訪交流互動並留言。
要知道每位研習人員的部落格網址，就在此文章的左下角按『回應』鈕即可出現，最後一筆範例就是我的部落格網址。
最新精選文章~~~
剪髮設計師的『剪髮實務』和『剪髮理論』之間有何關聯性?
一位很棒的 剪髮 設計師在" 技術執行面 " (如下圖) 絕對是輕輕鬆鬆就能達成顧客每款 的需求設計 然而 ， 其背後的" 技術 理論 面 " (如下圖) 絕對是連結合非常豐富的技術元素庫 才能使其從容悠遊的擷取應用 這種技術執行的熟練與技...
十大熱門文章排行~~~
-
技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試 化粧品安全衛生之辨識測試 題卡編號:08 標示分析(如下圖) 辨識測試答案卷勾選(如下圖) 如果你錯過其它關聯性主題可以下網址瀏覽喔!!! 1.技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試~化粧品安全衛生之辨識測試-30張辨識題卡大改版--彙整目錄 h... -
『 蛋頭 』 是一款歸類於小平頭(Crew cut) 的男性髮式 有融入 近年 歐美時尚髮型Skin Fade Haircut的漸層設計 這款髮型將兩側及後頭部推剪很短(推白) 再逐漸向頭頂中間收攏稍為漸長 有如子彈一樣的流線型輪廓，因此也稱為『彈頭』 頭部兩側形成... -
技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試~化粧品安全衛生之辨識測試 30張辨識題卡 20210701 大改版-- 彙整目錄 本 書每項考題都詳列技術操作過程圖片 更是 全國唯一 已全面 採用數位化 呈現 操作 過程 影片 本 書由" 全華圖書公司 "發行~~網路書... -
技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試 化粧品安全衛生之辨識測試 題卡編號:02 標示分析(如下圖) 辨識測試答案卷勾選 (如下圖) 如果你錯過其它關聯性主題可以下網址瀏覽喔!!! 1.技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試~化粧品安全衛生之辨識測試-30張辨識題卡大改版--彙整目錄... -
『 Layered Haircut 』在國內廣稱為『高層次』 或『 漸增層次』 剪髮 ，這是一款將頭髮全部提拉到頭頂，裁剪成設計的長度形成頂部頭髮最短依序漸增到側面和頸部最長 ，因此會在髮型表面創造非常活潑的紋理。 亞洲人的頭髮直平又濃密粗厚，很適合『高層... -
以下圖文內容轉載於~~書名: 髮型設計-實用剪髮數位教學 ( P84~P114 )一書 正斜邊緣層次剪髮-Diagonal Back Haircut 亦稱「斜向後」剪髮 （如下圖） 本單元應用幾何圖型解剖髮型的結構，裁剪過程總共分為三... -
『點』是形的構成基本元素，也是顯示設計的位置 在剪髮的幾何學上，有 『定位作用』 『劃分區域的作用』 『確定剪髮區位的作用』 因此 『點』 在剪髮架構上有密切的關係 頭部15個基準點 在剪髮操作的過程中更容易瞭解 輪廓與層次的變化 達成精... -
『 幾何 剪髮 』 之『數位構圖 』 是呈現形狀、大小、圖形的 相對位置、空間區域關係及空間形式的度量 所以做好頭部15個基準點的數位化 物件 可以避免構圖製作~虛晃好幾年 分享給數位構圖需求的美髮設計師 ... -
技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試 化粧品安全衛生之辨識測試 題卡編號:07 標示分析(如下圖) 辨識測試答案卷勾選(如下圖) 如果你錯過其它關聯性主題可以下網址瀏覽喔!!! 1.技術士技能檢定女子美髮乙級術科測試~化粧品安全衛生之辨識測試-30張辨識題卡大改版--彙整目錄 ht... -
『均等層次』髮型每一設計區塊的長度都是 橫向『 前後等長 』如下圖 因此當髮片自然垂落(Natural fall)後 臉際、頸側、頸背的外輪廓線 與原來臉際、頸側、頸背線相同(如下3圖) 但仍需考量 『毛流』、『髮質』、『蓬鬆...
黃思恒--Carden-Hair數位化美髮資訊互動平台：http://tw.myblog.yahoo.com/carden-888
回覆刪除敬愛的黃老師：
回覆刪除感謝你的辛勞！讓我在教學收獲良多喔！目前學習上ok若有問題我會請教您！
呂佳純敬上
[版主回覆09/22/2007 00:37:16]教學相長囉~~~~
歡迎常常進來交流ㄛ!~~~~
hurin2772@yahoo.c0m.tw
回覆刪除怎麼傳過去？
[版主回覆09/23/2007 15:12:52]有一個完整的回答與操作示範給妳
按此前往瀏覽:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!l_r.FrqREQUnvgyfov8Q9lMJAXlk/article?mid=3381
哈哈我終於會傳ㄌ
回覆刪除我找不到空白投影片請指點一下謝謝
凌惠音
[版主回覆09/23/2007 15:18:27]美髮數位教材製作-開啟新的空白投影片
請按以下網址前往瀏覽
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!l_r.FrqREQUnvgyfov8Q9lMJAXlk/article?mid=3137
竹本音:
回覆刪除http://tw.myblog.yahoo.com/jw!0zOnv5aaBQXlmOEmOlylMyk-/profile
lily8655155@yahoo.com.tw
回覆刪除你好我是麗莉
相識來自有緣很高興認識妳
[版主回覆09/24/2007 21:24:30]恭喜妳的回應,妳已邁開好的第一步~~~~~
很高興大家一起研習美髮數位教材製作,有空到同學部落格拜訪見習優缺點,並互相打氣喔~~~
請問老師:是不是電腦沒有設定photoshop軟體是無法執行的,因為我一直找不到要如何下載?
回覆刪除[版主回覆09/24/2007 21:38:59]可按以下網址直接連結到到Adobe 台灣區服務網站下載免費試用版
https://www.adobe.com/cfusion/tdrc/index.cfm?loc=zh%5Ftw&product=photoshop
鄭麗燕/溫文儒雅的辣~彩色鹿韓式泡菜:http:
回覆刪除//tw.myblog.yahoo.com/jw!BXGy05GRHxvNmRrEOfUQOuZv2Co-
[版主回覆09/24/2007 21:41:04]
恭喜妳的回應,妳已邁開好的第一步~~~~~
很高興大家一起研習美髮數位教材製作,有空到同學部落格拜訪見習優缺點,並互相打氣喔~~~
黃老師:請問要把這次的電腦作業(部落格上傳照片)回應上去嗎?
回覆刪除[版主回覆09/24/2007 21:42:36]要把拍的四個方向的人頭上傳到部落格喔~~~~
這可是本週的作業與下週上課的作品內容
黃老師:請問要把這次的電腦作業(部落格上傳照片)回應上去嗎?
回覆刪除[版主回覆09/24/2007 21:45:29]按此可到美髮數位教材製作--0921課後作業規定內容
http://tw.myblog.yahoo.com/carden-888/article?mid=3330&prev=3331&next=3321
老師謝謝您我已在下載了感恩!
回覆刪除[版主回覆09/25/2007 10:23:22]有空多反應,這就是數位化之下的快速學習模式
我是春瓊，那天上課我沒有自己的部落格，所以進度有些落後了，人頭照片照完後是要轉成jpg檔，那如果照完的圖片它己經是jpg那還要再轉嗎，還有我們的圖片是要傳給你嗎?
回覆刪除[版主回覆09/27/2007 00:24:54]每人進度實際也是各有不同，謝謝妳的反應，我理解妳的問題，下次上課我會再示範一次，當然為了因應妳所提的問題，我會再寫一篇操作內容的教材，下次上課中再詳談
謝謝妳囉~~~
謝謝老師的體諒囉!我太久沒有摸電腦了，都有一點生疏了，剛好籍此機會來學習真是太感謝您了。不過我可以建議老師的網站上的上課內容可以標示上課的日期嗎?這樣我們在找當天課程的內容跟進度比較清楚，否則都找半天。可能是我太笨了。> _ <
回覆刪除http://tw.myblog.yahoo.com/carden-888/cmt_preview
[版主回覆09/27/2007 22:10:18]教材內容要標示上課日期有些不切實務，因為進度是有些不易統合
多回應互動幾次或把自己的部落格鋪上自的教材內容，自然就熟悉課程內容的連貫性
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!0zOnv5aaBQXlmOEmOlylMyk-/guestbook_mng
回覆刪除這是我的網址嗎 凌惠音
[版主回覆09/28/2007 21:49:26]我已經把妳的部落格網址貼在研習人員同學錄了
所以不用再傳了
http://tw.myblog.yahoo.com/hurin2772
回覆刪除是這個才對吧 老師我這種學生你會敎的三條線 凌
[版主回覆09/28/2007 21:53:54]請按以下網址可前往----美髮數位教材製作--研習班同學錄
http://tw.myblog.yahoo.com/carden-888/article?mid=3462&prev=3470&next=3448
內有貼上你的部落格網址的首頁