繼2007/08/24以後,僅僅再歷經15天而已,又是一波讓自己興奮的一天,那就是部落格『上站人次統計資料』又快速的推升,在09/09當天上站瀏覽的『累計人次』又再次突破開站以來單日最高上網人次,2007/09/09(六)『單日累計人次』為『722』人次,因此於接近零晨的前一分鐘,留下自己的記錄畫面(如下圖)。
這些一步一腳印的人次,當然要感謝所有蒞臨本部落格的知己、網友、美髮老師、同業先進、學員、………,謝謝你(妳)們人氣的推升,更感謝勇於留言與指導的朋友們,希望這些已登載的數位化美髮教材與資訊對你(妳)有所協助。
科技新產物『Internet--網際網路』無遠弗界的快速傳播模式你(妳)是否感受到了呢?
滑鼠按此瀏覽--你的美髮教材數位化了嗎?(6)--準備篇
滑鼠按此瀏覽--何謂『幾何剪法』?
滑鼠按此瀏覽--(復華高中)髮型影像色彩數位化繪圖課程--9月14日開課
剪髮設計常常被設計師標榜為『幾何剪法』,既稱『幾何--geometry』其設計的過程必定是科學的,因此將美髮傳承的模式及教材內容的『標準化』、『結構化』、『數據化』、『數位化』、『系統化』這就是『科學化』。所以『數位化』與『結構化--Structure』是剪髮設計的一體兩面,這就是站長對未來投入的一貫目標,祈盼與大家結合成更廣泛的分享與交流。
記得在文章下方『我要回應』區留下你的指教觀點,或在『留言板』做互動的交流,不限日期時間我都可以收得到喔!
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以下是我個人建立的美髮資訊分享網
『樹德科技大學:黃思恒數位化美髮教學網』:http://www.pws.stu.edu.tw/cardend/
『麥偉美髮教育學苑』:http://emyway.myweb.hinet.net/
『美髮沙龍網--剪髮專欄分享』:http://www.hairsalon.com.tw/
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