學習技術四部曲~~剪髮影片分享

多觀察、多看書、多思考、多操作


一切推理都必須從『觀察』開始

『看書』務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，雖多無益
 
貪者因書而富，富者因書而貴

有時候『看書』是一種尋求『創意思考』的方法

學習並不是摹仿某些東西，而是掌握技巧、方法、系統。

發現到學習的基礎法則，之後才能發展出有效技術

所謂的技術就是一系列應用性的方法，可獲得特定的效果

你有學習美髮技巧、方法、系統嗎?
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書名:髮型設計-實用剪髮數位教學

~~作者:黃思恒~~全華圖書股份有限公司出版~~

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http://www.opentech.com.tw/search/bookinfo.asp?isbn=9789864633258

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106年-快速剪髮"進階班"即將開課(4款最經典又時尚的設計髮型)
主辦單位：中國文化大學高雄推廣教育中心
上課時數：16小時
起訖日期：2017/8/21 ~ 2017/9/11
上課時段：(星期一) 18:00~22:00
課程師資：黃思恒
上課地點：高雄市前金區中正四215號3樓
交通地圖：捷運(橘線)市議會站(舊址)2號出口。
有早鳥優惠辦法喔！請撥打電話：07-2510089分機16，由專人為您服務。
課程介紹、師資說明、教學內容、適合對象，可按以下網址前往瀏覽細節說明

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颱風來襲是「險境」~~那什麼是「逆境」?

逆境中，力挽狂瀾使強者更強

好朋友常常是在逆境中出現

在成功中朋友會認識我們，在逆境中我們會了解朋友

逆境可以引出一個人的潛能

逆境更是一種考驗、一種鍛鍊
所謂「不經一事，不長一智」
挫折就是一種經驗、一種過程

你有學習美髮技法的挫折嗎?
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幾何剪髮實務應用進階理論-垂直分配法

垂直分配法-Perpendicular Distribution

例如水平髮片、正斜髮片、逆斜髮片

從髮基開始梳理的方向都是和髮片劃分線呈垂直

在梳理的過程中劃分線、剪髮梳、裁剪線三項都保持平行

因其操作形式有如「工」字型

因此亦稱為「工字型裁剪法」

常應用於Bob低層次髮型的操作過程

本影片內容請參考

~~書名:髮型設計-實用剪髮數位教學(p39  ) 

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髮片提拉 0 度--裁剪實務應用及進階理論

「提拉」是說明髮片上和下（垂直）動向的高低

在剪髮時通常以「提拉角度」稱之

而通過頭型圓弧某一點的垂直線

在幾何學上稱為「法線 Normal Line」（如下圖綠線）

因此髮片提拉角度

是剪髮設計最常應用的變數之一

無論設計區塊內劃分水平、垂直或斜向髮片

經由提拉角度的控制

可改變 上、下髮長所形成之層次效果

本文內容請轉載於

書名:髮型設計-實用剪髮數位教學(第33頁)
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本影片請參考~~書名:髮型設計-實用剪髮數位教學 (p129步驟71) 

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再冷的石頭，坐久也會暖

不渴望立馬一躍千里，只希望每天前進一步

人是靠學習中所得到的一切來造就自己

『技術學習』臨客應用方恨少

再冷的石頭，坐久也會暖

打盹會做夢，學習會圓夢

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『學習』的甘? 苦?

『學習』在於持續，不在於急攻

『學習』從來無捷徑，循序漸進登高峰。

『學習』的兩忌，自大和自狹。

『學習』技術要善於思考,思考,再操作

『學習』技術並不難，就像交朋友天天見面

朋友之間就親密無間了。

成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

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今天? 或 明天?

1. 今天的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。
2. 今天的成功是昨天的積累，明天的成功則有賴於今天的努力。成功需要『一個過程』。
3. 先握住機運，的好壞就由自己去創造。
4. 先打開魚網，魚兒才能找到漁網的入口。

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最困難的決定是『開始行動』

最困難的決定是『開始行動』，餘下的只是『堅定』

－－愛蜜莉亞•厄爾哈特
http://blog.24hedu.com/archives/762

所以開始會決定一切

1. 打好學習基礎，是『開始』
2. 做好健全準備，是『開始』
3. 想好前因後果，是『開始』
4. 建構系統架構，是『開始』
5. 排除各項雜務，是『開始』
6. 設定短程目標，是『開始』

如此才能在未來有『堅定』的過程



 

均等層次剪髮-設計概論2~結構Structure

『均等層次』髮型每一設計區塊的長度都是

橫向『前後等長』如下圖

 

因此當髮片自然垂落(Natural fall)後

臉際、頸側、頸背的外輪廓線

與原來臉際、頸側、頸背線相同(如下3圖)

但仍需考量

『毛流』、『髮質』、『蓬鬆度』等因素的影響

 

 『均等層次』髮型每一設計區塊的長度都是

縱向『上下等長』(如下圖)

裁剪過程中將每一個設計區塊劃分為垂直髮片

然後再細分成小分段髮片使手指易於挾髮操控

手指垂直將髮量挾髮成等腰三角型的髮片

手指控制成微彎和頭形平行裁剪（如下圖）

裁剪成和頭部曲線相同的圓形設計

『均等層次』髮型當髮片自然垂落後

其縱向輪廓線將與原來頭型『縱向』的弧度相同（如下圖）

第一設計區其裁剪後層次落差

(B.P髮尾與N.P髮尾的差距)和分區的大小相同

但仍需考量『毛流』、『髮質』、『蓬鬆度』、『頭型』

等因素的影響。

此資料圖片及文字內容轉載於
『髮型設計－實用剪髮數位教學』出版教材專書第146頁

更多幾何剪髮數位教學內容請參考如下

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幾何剪髮-數位化的構圖(技術)元素

本圖是統整幾何剪髮數位化的基本元素

 

從數位化的幾何邏輯

看一看  想一想

相同的剪髮技術

 在不同的頭形部位

卻可產生不同效果

所以你要思考學習的是甚麼呢?

詳細資料圖片及文字內容轉載於

『髮型設計－實用剪髮數位教學』出版教材專書第二章

更多幾何剪髮數位教學內容請參考如下

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均等層次剪髮-設計概論1~形狀Form

一款均等層次剪髮-Uniform-Layered Cut的髮型是沒有重量線，所有頭髮都隨頭形以提拉90度『垂直分配』被裁剪成相同的長度，因此創造出一個圓的形狀，這種髮型通常也稱為『圓形層次-Round Layer』。此款剪髮是設計師必備的經典技法，由於這款髮型是綜合應用各類髮型很多部分的技術，因此掌握均等層次剪髮的重點技術，將可建構後續各類髮型，進階剪髮幾何理論的延伸應用。

形狀-Form：

『均等層次』髮型的特徵是所有頭髮的長度是等長，形成和頭部曲線平行(Parallel)的圓形(circular)如下4圖，換句話說就是完成後的外輪廓與原來頭部的曲線形狀相同。

此資料圖片及文字內容轉載於『髮型設計－實用剪髮數位教學』出版教材專書第145頁

更多幾何剪髮數位教學內容請參考如下

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剪髮技術的科學原理概述(2)-轉化幾何學的提拉角度

「提拉」是說明髮片上和下（垂直）動向的高低，在剪髮時通常以「提拉角度」稱之，而通過頭型圓弧某一點的垂直線在幾何學上稱為「法線 Normal」，若此點為A，則稱此線在A點提拉90度。

簡言之「提拉角度」是頭髮從頭部A點被拉出和切線之間的夾角，也就是從髮根觀測頭髮與頭形所形成的角度。
以上文字內容轉載於~~書名:髮型設計-實用剪髮數位教學(p33)

 如上數位構圖是幾何學上通過「切點」，且與「切線」垂直之直線，稱之為『法線』(Normal line)，因此剪髮髮片提拉90度是轉化於幾何學的「法線」

因此「切點」若為圓弧頭型的「T.P」則此「法線」稱為在「T.P」提拉90度(如下圖)
 


 因此「切點」若為圓弧頭型的「C.P」則此「法線」稱為在「C.P」提拉90度(如下圖)
 

 

  

 因此「切點」若為圓弧頭型的「G.P」則此「法線」稱為在「G.P」提拉90度(如下圖)

 

  因此「切點」若為圓弧頭型的「B.P」則此「法線」稱為在「B.P」提拉90度(如下圖)

更多幾何剪髮數位教學內容請參考如下

書名:髮型設計-實用剪髮數位教學

~~作者:黃思恒~~全華圖書股份有限公司出版~~

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